Семинар
Владимир Тарасов "8 ступеней управленческого искусства"
21 мая 2021 Украина, КиевПартнерская программа мероприятия
Подключитесь к партнёрской программе и получайте доход от привлечения покупателей билетов на мероприятие!
Ваш доход от распространения билетов составит 0.00% от стоимости билета.
О мероприятии
ДЛЯ БРОНИРОВАНИЯ БИЛЕТОВ ОБРАЩАЙТЕСЬ ПО ТЕЛЕФОНУ 0 (800) 755-652
Авторский семинар Владимира Тарасова "8 ступеней управленческого искусства"
На какой ступени управленческого искусства находитесь вы?
Существует 8 СТУПЕНЕЙ управленческого искусства: НА ПЕРВОЙ менеджер освобождается от необходимости доказывать или отвоевывать свое право управлять, а НА ВОСЬМОЙ – вовсе нет необходимости иметь какой-либо контакт с подчиненными.
Программа тренинга позволит сократить рабочее время владельца, увеличить прибыль и масштабы бизнеса.Бизнес-процессы ускорятся в 2-3 раза. Вы занимаетесь только стратегией, имея полный контроль над бизнесом.
О СПИКЕРЕ:
- №1 в рейтинге лучших бизнес-тренеров стран ex-USSR , социальный технолог, писатель, автор и разработчик деловых игр и тренингов.
- Основатель и руководитель первой школы бизнеса на территории бывшего Советского Союза - «Таллинской школы менеджеров».
- Автор и разработчик уникальных обучающих и оценочных технологий, деловых игр и тренингов, автор концепции «Бизнес-лагерь», «Управленческий поединок» и др.
- Основоположник нового направления в менеджменте – искусства управленческой борьбы.
- Руководитель Онлайн-школы Владимира Тарасова
- Бизнес-эксперт №1 стран ex-USSR в области управления / менеджмента(по версии компании SEReputation)
ПРОГРАММА СЕМИНАРА
1 СТУПЕНЬ
Прямое управление
Результат первой ступени: руководитель перестает отвоевывать или доказывать свое право на управление, использует искусство персональной мотивации
- Основные функции руководителя.
- Семь типов подчиненных.
- Установление порядков: мотивация и эффективность.
- Порядок, беспорядок, дезорганизация.
- Нарушители по своей воле и поневоле.
- Установление упрощенного порядка.
- Дисциплина: поддержание порядка в динамике.
- Три способа донесения информации до подчиненных, недостатки каждого из них.
- Контроль: надзор, контрольные точки и система контрольных точек.
- Демотиваторы.
- Источники нематериальной мотивации.
- Поощрение и наказание: моральное, административное, материальное.
2 СТУПЕНЬ
Переход к управлению ролями и децентрализации
Результат второй ступени: руководитель освобождается от проблемы загрузки подчиненных, умеет делегировать и управлять на обезличенном уровне.
- Проблема загрузки подчиненных и перегрузки руководителя.
- Организационно-распорядительная документация (ОРД) как отдельный проект.
- Условия успешности внедрения изменений.
- Децентрализация.
3 СТУПЕНЬ
Переход к стандартизации и системному управлению
Результат третьей ступени: руководитель не организует вручную выполнение приказов и распоряжений, переходит на систематизированное управление и менеджмент на командном уровне.
- Проблема организации работ по выполнению приказов.
- От приказов к командам.
- Этапы перехода к стандартизации.
- Типы стандартизации и уместность их применения.
- Система рационального управления.
- Переход к систематизированному управлению.
4 СТУПЕНЬ
Переход к управлению на основе ценностей
Результат четвертой ступени: руководитель перестает отдавать приказы и распоряжения, переходит к управлению на иррациональном уровне.
- Основные проблемы рационального управления.
- Руководитель «как гром: ясно, что ударит, а кого и когда, непредсказуемо».
- Переход от приказов к просьбам.
- Персонифицированная, рациональная и иррациональная реакция.
- Как задавать ценности.
- Условия перехода к управлению на основе ценностей.
5 СТУПЕНЬ
Выход из системы управления
Результат пятой ступени: руководитель выходит из системы управления, не использует инициативные повествовательные обращения к подчиненным и переходит на вопросительные. Менеджмент на познавательном уровне.
- Причины выхода за рамки социальной структуры.
- Внимание к мелочам и деталям.
- Искусство задавания вопросов.
- Технология и условия выхода из системы управления.
6 СТУПЕНЬ
Уровень учителя
Результат шестой ступени: руководитель переходит в «запросный режим» и использует ответы для менеджмента на дистантном уровне.
- Искусство ответов на вопросы
- Переход к роли учителя
7 СТУПЕНЬ
Лидерский уровень управления
Результат седьмой ступени: руководитель реагирует на предложения подчиненных принятием или отвержением, овладевает искусством менеджмента на акцептационном уровне.
- Акцептирование картины мира
- Ответы на закрытые вопросы
8 СТУПЕНЬ
Об идеальном руководителе известно одно… — что он есть
Результат восьмой ступени: руководитель освобождается от контакта с подчиненными, применяет искусство менеджмента на метафорическом уровне.
- Руководитель как земная ось
- Мифы о руководителе
